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Introduction

Europe entered an era of exploration during the Renaissance in the 14th and 15th century. Exploring new maritime routes was a top priority for everyone, from the kings to the regular people, due to scientific curiosity. Month-long sails were undertaken by sailors from Portugal, Spain, the Netherlands, France, and England. On these excursions, a sizable number of people lost their lives. But the success they eventually experienced helped pave the way for centuries of European dominance of the globe.

Vasco da Gama and Christopher Columbus, respectively, found the sea route connecting Europe with India and the New World. These expeditions paved the way for the two European powers to colonise these two areas in the future but latter colonization was not successful. Here, we’ll discover how and why these pathways were found, as well as their results.

Vasco da Gama and His Early Life

Portuguese sailor and explorer Vasco da Gama. His early life is just vaguely known. Even the date of his birth is debatable. Vasco da Gama was born in the 1460s in the Portuguese port city of Sines. For the Duke of Viseu, Estevao da Gama, served as a knight. Isabel Sodre, his mother and the Duke’s family were very important to her. 

Vasco da Gama

About Vasco da Gama’s life, hardly much is known. Nevertheless, it is asserted that he attended school in the town of Evora, where he studied mathematics and navigation. 

The Discovery of India

India was the world’s primary source of spices in the 15th century. Indian spices were imported by traders from all over the world for a variety of uses. However, the Arab traders had already created a monopoly. The proximity to India, similarities in culture, and knowledge of the monsoon all contributed to this. 

Therefore, the monarchs of Europe desired a different route to India. Portugal’s King John II assigned this assignment to Vasco da Gama. By seizing French ships in Setubal and the Algarve, da Gama had already established his credentials. On July 8, 1497, he headed a fleet of four ships with 170 men in search of India. He circled Africa and India for more than 24,000 ocean kilometres. They eventually rounded Cape of Good into the Indian Ocean after enduring the clams of the Gulf of Guinea. As fate would have it, they came to Arab pilot while stopping at the Malindi port in modern-day Kenya to get supplies. 

He led their fleet of ships over the ferocious southwest monsoon winds to Calicut in Kerala. They arrived at the Indian beaches on May 17, 1498. As expected upon arrival they were welcomed with extreme astonishment and suspicion by the locals. Although the natives met visitors often. But most of them are either East Asian or Arabic. 

However, Vasco da Gama met the ruler of Calicut Zamorin and received his permission to trade in spices. He reached home with two ships of freight and earned over 60 times the profit. Only 55 of the 170 made it through the trek, though. The trip was a major success and afterwards the Dutch, English, and French followed the same track. It was devastating for India as the saga of Indian colonialism and exploitation began.

Christopher Columbus and his Early Life

In the city of Genoa, it is thought that Christopher Columbus was born in 1451. His mother’s name was Susanna Fontanarossa, and his father, wood weaver Domenico Colombo, was also his mother. He first worked for the wealthy Genoese families as a business agent. He began to become interested in sailing while on business trips. By that time, he reportedly travelled to England, Ireland, Portugal, and even Iceland. But as it became difficult for Europe to reach India, he looked for someone to fund his expeditions to find the routes.

Christopher Columbus 

The Accidental Discovery of the Americas

Just like Vasco da Gama and the rest of Europe Christopher Columbus was trying to reach India via sea. Unlike the rest, he did not plan on going around the Cape of Good Hope. Instead, he intended to sail west, and since the earth is spherical, he reasoned that this would bring him to India.

Ferdinand II and Isabelle I, the Catholic Monarchs of Aragon, Castile, and Leon in Spain sponsored his voyage to the west of the Atlantic. In 1492, he departed from the Spanish port of Palos. He headed a fleet of three ships named Nina, Pinta, and Santa Maria carrying 90 men. They arrived at a tiny Bahamas island. Columbus was sure that he had found the Indies. There he met the local and named them, “Indians”. 

Columbus made three additional voyages, stopping in Brazil, Cuba, and other Central American countries. He was certain, though, that Japan and other parts of Asia were represented by these islands. Despite this misunderstanding, he received a great prize for his expedition and even received the Spanish government’s appointment as Governor of the Indies.

 

Summary

The Age of Exploration established a link between the old and new worlds. Many ways were found to escape Arab exploitation. Both the British Empire and Europe made enormous profits from these routes. The opening of the Suez Canal by the British in 1869 marked a new dramatic turning point in the marine route from Europe to India. Through the Suez, a new age of extensive trade between Asia and Europe was inaugurated. It continues to be the most cost-effective commercial route linking Asia, Africa, Australia, and Europe even 163 years after it was built.  

These two sailors have contributed in an unprecedented manner. The level of financial and personal risk associated with these sails was insurmountable. 

 

Frequently Asked Questions

Q1. Columbus voyaged to today’s USA?

Ans. Columbus was fairly close to the USA, yet he was unable to travel there. He even made it to Cuba, which to him appeared to be Japan. And the United States was not what it is today, both geographically and culturally, in the fifteenth century.

Q2.British, Portuguese, Mughals, French, and Dutch, give the  arranged order of their entry into India.

Ans. Portuguese, Mughals, Dutch, British, and then French were the proper arrivals in India. All of these empires, with the exception of the Mughals, entered India under the guise of trade but ultimately colonised it.

Q3. Whose rule did the Britisher enter India under?

Ans. In 1608, during Jahangir’s reign as Mughal emperor, the British made their way to India. In 1615, he anchored off Surat and obtained a trading permit.

 

Introduction

Astrophysics deals with the knowledge of the universe beyond this Earth. It explores the processes that occur in the depths of space and astrophysicists also study the physics of the various planets and stars in and beyond and the solar system.

Closer to home, we have a field of science known as geology, which is the study of the Earth’s physical structure and substance. Our knowledge of what lies inside the Earth as well as various phenomena that occur due to changes within this composition is all classified under geology. In this article, we are going to explore what the Earth is made out of and how its composition is classified.

What is Earth?

Earth is the third planet in our solar system and the fifth largest by size. It is a terrestrial planet, meaning that it is mostly made up of solid, rocky materials. The surface of Earth isn’t smooth. Rather, it is covered in mountains and valleys in some portions while water covers the remaining 70 percent of its surface, earning it the nickname “ocean planet” and giving it the ability to support life. Its atmosphere is mostly composed of nitrogen and oxygen and a strong magnetic field around the planet prevents it from the effects of solar radiation. Each day on Earth lasts 24 hours and each year comprises 365.25 days. Interestingly, Earth is the only planet in the solar system that has exactly one natural satellite: the moon.

Earth’s Magnetic Field

The intrinsic, natural magnetic field of the Earth arises due to the convection currents developed inside the core of the Earth and extends all the way into space. It gives rise to a layer of the atmosphere known as magnetosphere and is also known as geomagnetic field.

Earth’s magnetic field.

Convection currents in the core develop due to the flow of molten materials like iron inside the core of the Earth. Since these materials contain charged particles, their motion gives rise to a current which creates the magnetic field of the Earth. Due to this field, the Earth can also be thought of as a bar magnet, though its poles do not coincide with the geographical poles.

Layers of Earth

The physical composition of Earth is classified into the crust, the mantle, the outer core, and the inner core. The following figure depicts this classification and we will discuss each layer in detail.

Layers of the Earth

Inner core

• The core is the deepest and hottest layer of the Earth and it lies at the very center.
• It is composed of solid metals like iron, nickel and trace amounts of gold, cobalt, and platinum.
• The inner core has a temperature of around 5,200 ℃.
• Due to the enormous pressure, the core remains solid despite the temperature far exceeding its contents’ melting points.
• The inner core is approximately 1220 km in radius.
• The lighter elements are present near the top of the core while the heavier elements tend to shift downwards. This process is an exothermic one and it heats up the planet.

Outer core

• The outer core lies above the inner core and is the only layer containing iron, nickel, and other substances in a liquid state.
• Its temperature is around 4000-9000 ℉. 
• The rotation of the Earth creates a convection current in this layer, forming a magnetic field.
• The outer core is about 2200 km thick and carries 15% of the Earth’s volume.
• Its density is approximately 9.5 to 14.5 g/cc.
• The point of discontinuity between the core and mantle is known as Guttenberg’s discontinuity while the inner and outer cores are separated by Lehmann discontinuity.

Mantle

• The mantle is the solid layer beyond the core and is about 2900 km thick.
• It occupies 84% of the Earth’s volume and is made of elements like silicon and magnesium.
• Its density is in the 3 to 5 g/cc range. The mantle is in a solid state.
• Its upper and lower portions are separated by the Repitti discontinuity. 

Crust

• The crust is the outermost, solid layer of the Earth upon which we live. Its thickness varies greatly from 5 to 40 km.
• Most of the crust is covered in water and in oceanic regions, the crust is only 5-10 km thick.
• The crust occupies a meager 1% of Earth’s total volume and it forms the lithosphere of the Earth.
• The outer crust contains sedimentary rocks made up of silicon and aluminum and has a density of around 3 g/cc.

Summary

So far, Earth is the only known planet that supports life. It lies third in our solar system and carries its own magnetic field to prevent it from solar winds. The study of the physical structure and substance of Earth is known as geology and in this article, we explored the various layers that make up this planet. These included the crust, the mantle, and the core.

Frequently asked questions

1. What is hydrostatic equilibrium?

Hydrostatic equilibrium refers to the balance between the gravitational force and the pressure of a gas or liquid. It is a self-regulating force. 

2. What is the percentage of fresh water on the Earth? 

While about 70% of the Earth’s surface is covered in water, only a small 3% of it is fresh and out of this 3%, 1% is in the form of icecaps and glaciers. The remaining 2% is what we use for our daily activities. 

3. What are the conditions necessary for the geodynamo process?

The Earth can create its own magnetic field given that:

1. It is rotating at a sufficient velocity.
2. Its core contains conductors in a liquid state.
3. There is enough internal energy to create the convection current.

4. What elements are present in the inner core?

The inner core is mainly made up of iron (around 80%). About 5 to 15% of it is nickel, 2 to 3% is siderophiles, and the remaining 5 to 10% is sulfur and oxygen. 

5. Why is the core so incredibly hot?

The heat provided during the formation of the Earth, along with the heat generated due to friction and radioactive decay of elements makes the Earth’s core immensely hot.

Introduction

Electronics is a branch of physics that focuses on the behavior of electrons in electronic circuits. Unlike classical electrical engineering, electronics employ active devices as components. Note that active devices are devices that can control the flow of electricity in a circuit. On the other hand, passive components only consume electricity but cannot regulate it. Vacuum tubes which have the ability to control the flow of electrons, were initially fundamental to electronics but that technology is now obsolete. Today, you can create much more intricate circuits in much smaller form factors using transistors. 

An electric circuit is a closed path through which electric current can flow. Electrical components such as transistors, resistors, capacitors, and inductors are utilized in these circuits. Electronic devices, including computers, are constructed from thousands of electric circuits composed of these electronic components.

What is oscillation?

You have already come across hundreds of oscillations in your daily life. The term “oscillation” refers to the repetitive to and fro motion of a device or quantity. When a particle oscillates, it vibrates about an equilibrium position periodically. Common examples of oscillation you might be familiar with include the pendulum of a clock, your heartbeat, and the movement of strings in musical instruments. The pendulum moves to and fro from its mean position. Similarly, in a slinky, the spring extends and contracts rhythmically. An oscillation can be represented using a sine wave, whose value itself oscillates about 0. Oscillations can be free, damped, or forced.

Inductor

An inductor is a passive electronic component that converts electrical energy into magnetic energy and stores it. It is made up of a coil of wire that is generally wrapped around a given core but can be made without a core as well. An inductor works on the principle of electromagnetic induction, which is related to the generation of a magnetic field due to a changing current. 

Since an inductor is in the form of a coil, when current going through it changes, the loops of the coil resist the corresponding change in magnetic field. A quantity that characterizes inductors is the inductance. It is defined as the ratio of induced EMF to the change in current over time. The figure below shows a few common inductor types:

Inductor types

The increase in current creates a magnetic field in the inductor. This magnetic field reduces when the current through it decreases and the energy stored in the magnetic field is converted into electrical energy. Thus, an inductor can store energy in the form of a magnetic field.

Capacitor

Capacitance is the ability to store electric charge and capacitors are devices that facilitate this. Generally, they are made of two conducting plates separated either by air or by some other dielectric material like ceramics, plastics, mica, etc. 

When a capacitor is connected to a DC source, electrons move from the negative terminal and accumulate on the conducting plate, inducing a positive charge on the other plate. The dielectric material in between the plates prevents electrons from crossing the barrier. This way, electrons get stored on the plates and the energy thus stored can be utilized later. Mathematically, capacitance is measured using the following formula:

The following diagram shows a capacitor:

Capacitor

LC oscillator

An LC circuit is so named because it contains an inductor and a capacitor. Capacitance is depicted by C while inductance is depicted by L, hence the name LC circuit. An LC circuit is also sometimes referred to as a tank circuit. An LC circuit can act as a resonator that stores energy and then oscillates at a particular frequency using positive feedback without external influence.

LC Oscillator

Working of LC oscillator

1. In the circuit depicted in the figure above, we have an inductor and capacitor connected in series.
2. When voltage is applied, the capacitor starts developing a charge. In this time period, the inductor does not receive anything.
3. When the applied voltage is removed, the energy stored in the capacitor flows to the inductor and the capacitor discharges.
4. Once the capacitor has been completely depleted, the inductor carries all the energy and it removes it into the circuit. This charges the capacitor in the opposite direction till all energy is transferred to it.
5. This cycle repeats to give rise to LC oscillations.

Applications

LC oscillators find a wide range of applications in electrical circuits. Here are a few examples.

1. They are used in AC-DC converters.
2. They are used in amplification circuits.
3. Radios, TVs, transmitters, filters, etc. all utilize LC circuits.
4. They are used for induction heating.
5. They are used in sine wave generators.

Summary

Capacitors store charge while inductors store magnetic energy. When connected in series, they can be used to create oscillator circuits which do not require external influence to operate. This article discussed concepts related to LC oscillator circuits in detail.

 

Frequently asked questions

1. What are free and forced oscillations?

Free oscillations occur when an oscillating body is allowed to oscillate without external influence. On the other hand, one can force a body to oscillate continuously using an external force, which is known as forced oscillations.

2. Differentiate between damped and undamped oscillation?

3. What are the applications of inductors?

Inductors find a wide range of applications, a few of which are:

1. Choking, blocking, filtering, or smoothening high frequency noise.
2. Used in oscillators.
3. Used in power converters.
4. Used in radios, TVs, wave generators, etc.

4. What are the differences between the capacitor and inductor?

5. What are the uses of capacitors?

1. Capacitors are used for quick release of electric charges. This is used in camera flashes, keyboards, etc.
2. Capacitors can be used to detect high frequency electromagnetic radiation.
3. Ignition systems use capacitors.
4. Oscillators, amplifiers, and transmitters utilize capacitors.

Introduction

In physics, there are two types of physical quantities: those that contain a direction as well as magnitude and those that contain only direction. The former are known as vector quantities and the latter are known as scalars. Time, temperature, mass, etc. are scalar quantities since there is no physical sense for mass to have direction. On the other hand, velocity, acceleration, force, etc. are quantities whose directions are important and thus, are examples of vectors.

The process of determining the magnitude and where applicable, the direction of a quantity is known as measurement. It yields a numerical value along with a direction if required. Measuring quantities also requires a standard set of units with reference to which, we can give their numerical value. For instance, we know our height to be 160 cm only because we have a reference value for how long 1 cm is. For this end, the SI system of units was developed to provide a global standard.

What is speed?

Speed measures the pace at which an object moves with reference to a reference point. When we talk of speed in physics, we are concerned with only the distance covered and do not inquire about the direction. Thus, speed is a scalar quantity. Mathematically, we can write:

In the SI system of units, speed is measured in m/s whereas the cgs system measures it in cm/s. Other common units include km/h, mph, etc.

Apart from moving in a straight path, objects can also move along a circular path in which case, we can measure their angular speed in terms of the angle they sweep out in a given time interval. Mathematically,

Types of speed

Physicists classify speed into various types depending on different criteria. Here are a few common classifications:

Uniform speed

An object is said to possess uniform speed if the speed remains constant in time. That is, even as time passes, its speed does not change.

Variable speed

Objects whose speed is not constant in time are said to be moving with a variable speed.

Average speed

We know that it is practically difficult for objects to keep moving at exactly the same speed over time. But over the course of a journey, one can calculate an average speed which gives us a general idea about the motion of the object. 

Average speed is measured by taking the total distance that the object covered and dividing it by the total time it took to cover that distance. That is,

Instantaneous speed:

As previously mentioned, an object may have different speeds at different instants in time. The value of its speed at an exactly defined moment in time is termed as its instantaneous speed at that moment.

The calculation for speed

To calculate an object’s speed, we can simply apply the formula for speed. Thus,

A few common examples of speeds measured by scientists include the speed of light in vacuum, which is approximately 3E8 m/s. On the other hand, the speed at which Earth rotates about its axis is 7.28E-5 rad/s and the speed at which it travels around the sun is given as 30 km/s.

Relation between angular speed and linear speed

We can derive a relation between the angular and linear speeds of an object. We know that linear speed is 

Further, we know that for circular motion, when the angle swept is very small, the arc length can be approximated as 

The angular speed is written as ⍵=θ/t. Hence, if we multiply both sides of this equation with r, we get:

Thus, angular and linear speeds are related by the equation v=r.

Solved examples

1. Raju drives at 15 km/h for 3 hours. How much distance did he cover?

We know that 

2. If the blade of a fan rotates at an angular speed of 16π rad/sec, what is the time taken for one complete rotation.

Angular speed can be directly related to the time taken for one complete rotation (T) as follows:

Hence, the fan completes one rotation in 0.125 seconds.

Summary

Speed is a scalar quantity that measures the pace at which an object is moving. It is measured by dividing the distance covered by the time taken to cover that distance. Angular and linear speeds can be related to each other.

Frequently asked questions

1. Describe Newton’s first law of motion.

Newton’s first law states that if an object is moving or at rest, it will continue in that state unless some external factor forces it to change its state of motion. Unless some external factor stops a ball from rolling, it will continue rolling.

2. How does the angular speed of an object remain the same at all points?

Angular speed measures the rate at which a certain amount of angle is swept by an object. It changes with radius and thus, remains the same for all points.

3. How does an ice skater control their angular speed?

Since angular speed depends on the radius, if the ice skater or ballet dancer pulls in their arm close to their body, they speed up. They can also reduce their speed by extending their arms. This is related to the law of conservation of angular momentum.

4. What instrument measures linear and angular speeds?

Linear speed is measured by speedometer in a car while angular speed is measured by an instrument known as tachometer.

5. What is the difference between speed and velocity?

“समय”, यह शब्द लिखने में जितना ही छोटा और बोलने में जितना ही आसान है इसकी परिभाषा उतनी ही कठिन है। ऐसा कहा जाता है कि  समय एक भिखारी को राजा और एक राजा को भिखारी बना सकता है। समय में बहुत बल होता है। इतनी ताकत होती है कि इसके आगे कुछ भी टिक नहीं सकता। सच समय के महत्व को समझना बहुत ही कठिन कार्य है। समय का महत्व केवल एक सफल व्यक्ति समझ सकता है क्योंकि समय का महत्व सफल और असफल व्यक्ति दोनों के लिए अलग-अलग होता है।

लोग दुनिया में सबसे कीमती चीज है हीरे, मोती, सोना, चांदी को समझते हैं, परंतु दुनिया में यदि सबसे कीमती चीज कुछ है तो वह है समय। हम यह बात समझ नहीं पाते। मोती यह सब तो हम कभी भी खरीद सकते हैं परंतु गया हुआ वक्त हम कभी वापस नहीं ला सकते। यदि किसी व्यक्ति को जीवन में सफल बनना है तो उसे सबसे पहले समय के महत्व के बारे में समझना होगा। ऐसा कहा जाता है कि यदि तुम समय को नष्ट करोगे तो एक दिन समय तुम्हें नष्ट कर देगा। जब हमारे पास बहुत समय होता है तब हम समय के महत्व नहीं समझ और उसे नष्ट करने में लगे रहते परंतु एक समय ऐसा आता है जब हमने उस बीते हुए समय का महत्व पता चलता है पर हम फिर बहुत पछताते हैं। अच्छे काम के लिए समय का सदुपयोग करना हमेशा हमें अच्छा परिणाम ही दे रहा और यदि हम अपने समय को किसी गलत कार्य के लिए प्रयोग कर रहे हैं तो उसका परिणाम कभी भी अच्छा नहीं होगा और इस बात का एहसास हमें बाद में होगा। जिंदगी में ऐसी कोई भी चीज नहीं है जो समय से अधिक महत्व होगी उर्मिला उदाहरण के रूप में हम यह देख सकते हैं कि पैसा, हम पैसा कमा रहे हैं और वह पैसा आज खत्म हो गया तो हम उसे आगे दोबारा कमा सकते हो परंतु एक बीता हुआ समय कभी भी वापस चलकर नहीं आता है।

हर व्यक्ति के पास बराबर का समय होता है और उसी समय का सदुपयोग करके कोई व्यक्ति बहुत महान बन जाते हैं और जो दुरुपयोग करने वाले होते हैं वह कुछ नहीं बन पाते पूर्वी में ऐसा नहीं होता कि जो व्यक्ति अपने जीवन में सफल है उन्हें 24 की जगह 36 घंटे प्रतिदिन मिल रहे हैं, बात केवल इतनी है कि वह अपनी 24 घंटे को बहुत महत्वपूर्ण तरीके से और बहुत अच्छी चीजों में लगाते हैं जिसके कारण उसका परिणाम भी बहुत अच्छा होता है। यही यदि हम देखें जो व्यक्ति कुछ नहीं कर पा रहा है वह अपने 24 घंटे को भी बर्बाद ही कर रहा है जिसका परिणाम होता है कि वह जीवन में सफल नहीं हो पाता है और खुश नहीं हो पाता है। लोग सोचते हैं कि पैसा ही सब कुछ है यदि उनके पास पैसा है तो वह दुनिया के बहुत बड़े व्यक्ति हैं परंतु ऐसा नहीं होता यदि इस पृथ्वी पर सबसे मूल्यवान कोई भी चीज है तो वह समय। यह समय ही है जो हमें  धन,समृद्धि और खुशी देता हैं। समय का केवल प्रयोग भी किया जा सकता है कोई भी व्यक्ति समय को खरीद नहीं सकता। समय ऐसी चीज है जिसका कोई मूल्य नहीं है परंतु फिर भी वह सबसे मूल्यवान है। 

बहुत से ऐसे लोग जिन्हें अभी भी समय के महत्व के बारे में बिल्कुल भी नहीं पता है। वे जीवन को ऐसे ही जी रहे हैं और अपने समय को ऐसे ही नष्ट किए जा रहे हैं। जैसे कि बहुत सारे आलसी व्यक्ति होते जो हर समय बस खाने – पीने खेलने – कूदने, इन सब प्रतिक्रियाओं में लगाते हैं। ऐसा करते करते कई दिन और कई समय बीत जाते हैं जिसका उन्हें जरा सा भी एहसास नहीं होता। कभी यह नहीं सोचते कि मैं अपने महत्वपूर्ण समय को किस तरह से और किन चीजों पर व्यतीत कर रहे हैं। यहां तक कि उन्हें फालतू कामों में अपना समय बर्बाद करने में भी पछतावा नहीं होता है। ऐसा करने से भी अपने जीवन की सबसे महत्वपूर्ण धन जिसे समय कहा जाता है उसे नष्ट करके खो देते हैं। 

समय का सही उपयोग कैसे कर सकते हैं। यदि इस पर बात आए तो हम समय का सदुपयोग कहीं अच्छे तरीकों में कर सकते हैं, जैसे कि

1. महत्वपूर्ण कार्यों को प्रायोरिटी पर रखें : यदि हमें यह समझ आ जाए कि इतने सारे कार्यों में सबसे महत्वपूर्ण कार्य हमारे लिए क्या हो सकता है और हम उसे प्रायोरिटी दे तो हम समय का सदुपयोग कर रहे हैं। हमें पता है कि हमें बहुत से महत्वपूर्ण काम करना है परंतु फिर भी हम अपना समय केवल फालतू की चीजों में नष्ट कर रहे हैं तो इससे हमारी हानि नहीं  होगी।
2. सही मैनेजमेंट : यदि समय का सही मैनेजमेंट कर लिया तो हमारा एक समय भी 1 मिनट भी नष्ट नहीं होगा। 1 दिन में एक व्यक्ति के पास आने को काम होते हैं, उस व्यक्ति पर निर्भर करता है कि वह एक 1 मिनट का कैसे मैनेजमेंट कर रहा है और उसे कैसे इस्तेमाल कर रहा है। 
3. समय की बर्बादी ना करना: जादू होता है कि हमें पता है कि हमें महत्वपूर्ण कार्य करनी है परंतु हम उसे आगे वाले समय पर डाल देते हैं जिससे हमारा समय ही नष्ट होता है और हम अपने समय को बर्बाद करते है। यदि उसी समय कर ले तो इससे हमारा समय नष्ट बिल्कुल नहीं होगा। इस पर एक दोहा भी है – ” काल करे सो आज कर, आज करे सो अब; पल में प्रलय होइगा, बहुरि करेगा कब।”
4. समय को महत्व देना : यदि हम जीवन में सबसे ज्यादा महत्व समय को देने लगे तो हमारे जीवन में कभी भी कष्ट नहीं आएगा। यदि हम अपना एक एक मिनट अच्छे और सही कार्य में लगाए तो हमारा समय बिल्कुल भी बर्बाद नहीं होगा। 
5. सोच से ज्यादा काम करे : अधिकतर समय यह होता है कि हम सोचने में समय बर्बाद कर देते। इसलिए हमे सोचने मे समय नष्ट ना करके तुरंत उस कार्य मे लग जाना चाहिए। 

समय का सदुपयोग करना हमारे हाथ में है। हमने कई कहानियाँ सुनी हैं, यहाँ तक कि कुछ लोगों ने समय के खेल का अनुभव भी किया है। इसलिए समय रहते ही हमें इसका महत्व समझ लेना चाहिए और सम्मान करना चाहिए।हमें दूसरों की गलतियों से सीखने के साथ ही दूसरों की सफलता से प्रेरित होना चाहिए। हमें अपने समय का उपयोग कुछ उपयोगी कामों को करने में करना चाहिए ताकि, हमें समय समृद्धि दे, न कि नष्ट करे।

प्रश्न 1. समय को सबसे कीमती धन क्यों कहा गया हैं? 

उत्तर: समय को सबसे कीमती धन इसलिए कहा गया हैं क्योंकि समय बहुत कीमती होता हैं। धन हम एक बार उड़ा कर दोबारा कमा सकते हैं परंतु समय यदि हम एक बार बर्बाद कर दे तो दोबारा उसे पा नहीं सकते। वह सदा के लिए बर्बाद हो जाता हैं। 

प्रश्न 2. “काल करे सो आज कर, आज करे सो अब; पल मे प्रलय होएगी, बहुरि करेगा कब।” इस दोहे का अर्थ स्पष्ट कीजिए। 

उत्तर: इस दोहे का अर्थ समय के सदुपयोग से जुड़ा हैं। कहा गया है कि जो कार्य आप कल पर छोड़ रहे है उसे आज कीजिए और जो आज के लिए रखे हैं उस अभी कीजिए क्योंकि कब प्रलय आ जायेगा किसी को नहीं पता है और वो कार्य अधूरा ही रह जायेगा। 

प्रश्न 3. यदि हम समय का सही मैनेजमेंट कर ले तो क्या हम समय को नष्ट करने से बच सकते हैं? 

उत्तर : जी हाँ, यदि हम समय का सही मैनेजमेंट कर ले तो क्या हम समय को नष्ट करने से बच सकते हैं। समय को यदि हम अच्छे काम में लगाएंगे तो समय अपने आप ही नष्ट नहीं होगा और हमारा काफी समय बचेगा। इसलिए कहा गया है कि टाइम मैनेजमेंट बहुत ही महत्वपूर्ण होता है जिससे हम अपने सभी कार्य को उस निर्धारित समय में कर सकते हैं और अपने समय को बचा सकते हैं। 

प्रश्न 4. सोच से ज्यादा काम करे से क्या तात्पर्य है? 

उत्तर : सोच से ज्यादा काम करेगा तात्पर्य है इससे है कि यदि हम सोच कर कुछ काम कर रहे हैं और फिर भी हमारे पास समय बच रहा है और हमारे पास अधिक काम है तो हमें वह भी उसी दिन में समाप्त कर लेना चाहिए। समय को फिर ऐसे ही नष्ट नहीं करना चाहिए बचे हुए काम भी उसी समय में करके आगे के समय को बचाना चाहिए।

प्रश्न 5. समय का महत्व एक सफल व्यक्ति और एक सफल व्यक्ति के लिए अलग-अलग होता है। इसे समझाइए? 

उत्तर: समय का महत्व एक सफल व्यक्ति और असफल व्यक्ति के लिए बिल्कुल ही अलग अलग होता है। सफल व्यक्ति अपने एक-  एक मिनट को बहुत ही सोच समझकर व्यतीत करता है और वही असफल व्यक्ति को अपने समय से कोई मतलब नहीं होता। सफल व्यक्ति के लिए 1 मिनट भी बहुत महत्वपूर्ण होता है वही असफल व्यक्ति भले ही घंटों बर्बाद करने पर उसे उससे कोई भी फर्क नहीं पड़ता।

हमारे देश में अनेक प्रकार के फूल उगाये जाते है। कई फूल बहुत सुन्दर और महकदार होते है।जिसमे एक नाम राष्ट्रीय पुष्प कमल का भी आता है।सभी राष्ट्र की अपनी एक अलग राष्ट्र फूल होती। राष्ट्र फूल का भी बहुत महत्व होती हैं।भारत राष्ट्र कमल के फूल को राष्ट्र फूल माना गया हैं। कमल फूल का हमारे देश मे बहुत अधिक महत्व हैं। कमल फूल को ऐतिहासिक और धार्मिक रूप से बहुत महत्व दिया जाता हैं। इसके महत्व को देखते हुए इसे राष्ट्रीय फूल के रूप में अपनाया गया है। 26 जनवरी सन 1950 को कमल को भारत का राष्ट्रीय फूल घोषित किया गया, कमल का फूल हमारे देश के लिए शांति और सुंदरता का प्रतीक है।

हमारे लिए ज्ञान का प्रतीक होता है. इसमे अनेक गुण होते है. इसी कारण इसे राष्ट्रीय फूल के रूप में घोषित किया गया है. इसके महत्व तथा कर्म के आधार पर इसके अनेक नाम है.कमल का फूल लाल और गुलाबी रंग का होता है, कमल के फूल को राष्ट्रीय फूल का दर्जा प्राप्त है, इसे अन्य नामों से भी जाना जाता है जैसे इंडियन लोटस, सीक्रेट लोटस, जैसे नामों से जाना जाता है। यह फूल हिंदू धर्म के लिए विशेष महत्व रखता है, कमल फूल को मंदिरों में पूजा करने के लिए तथा सजावट करने के लिए प्रयोग में लाया जाता है। कमल फूल हमारे संस्कृति और कला का एक महत्वपूर्ण अंग है, यह छोटे-छोटे जलाशयों में भी पाया जाता है। यह फूल सभी लोगों को प्रिय लगता है कमल का फूल प्राचीन काल से लोगों द्वारा पूजा पाठ के लिए इस्तेमाल किया जा रहा है।कमल हमारी संस्कृति से जुड़ा एक अभिन्न अंग है. कमल से कई लोग अपना व्यवसाय भी चलाते है.

कमल के फूल को हमारे राष्ट्रीय प्रतीकात्मक चिन्ह के रूप में जाना जाता है। कमल फूल के जड़ को औषधि के रूप में प्रयोग किया जाता है। यह शरीर के बहुत से बीमारियों को खत्म कर देता है, यह अनेक प्रकार के बीमारियों के उपचार में बहुत उपयोगी होता है। कमल फूल का सभी स्तर पर बहुत ही महत्व होता है, यह कीचड़ में उगता है फिर भी हिंदू धर्म में बहुत पवित्र माना जाता है और पूजा पाठ में इसका हम प्रयोग भी करते  है।इस फूल के बीज को पीसकर शहद के साथ मिलाकर औषधि के रूप में खाया जाता है, यह शरीर के बहुत सारे रोगों को ठीक करने में उपयोगी होता है। कमल फूल के अंदर आयरन और कैल्शियम अच्छे मात्रा में होता है इससे शरीर के कई बीमारियों का इलाज किया जाता है। कमल फूल के जड़ों में राइजोबियम पाया जाता है जिसमें विटामिन b1, विटामिन b2, विटामिन B6 और विटामिन सी तथा फाइबर जैसे तत्व प्रचुर मात्रा में पाए जाते हैं जो हमारे शरीर के लिए बहुत ही लाभदायक होता है।

कमल फूल का बीज 20 हजार सालों तक बिना पानी के रह सकता है, कमल फूल की पत्तियों से जुड़े डंठल में रेशे मौजूद होते हैं इनका उपयोग दीपक जलाने के बाती बनाने में किया जाता है।इस रेशे के द्वारा कपड़े भी बनाए जाते हैं, जिसका उपयोग करके हमारे शरीर को बहुत से रोगों से बचाया जा सकता है, कमल फूल के पौधे के जड़ को सब्जी खाने के रूप में भी उपयोग किया जाता है।इसके अलावा कमल के फूल का इस्तेमाल इत्र बनाने के लिए भी किया जाता है जिसे लोटस इतर कहा जाता है। कमल तालाबों में खिलता है और वहां से तोड़ करके इसे मार्केट में बेचा जाता है।

कमल एक जलीय पौधा है, जो तालाबों और झीलों जैसे जल निकायों में पैदा होता है। कमल के पौधे के लिए गर्म जलवायु और जल आवश्यक होता है, कमल फूल के डंठल और जड़े पानी में डूबी हुई रहते हैं तथा इसकी पत्तियां और फूल पानी के ऊपरी सतह पर तैरते रहते हैं।कमल का तना जड़ कि निचली सतह पर कीचड़ की मिट्टी में भूमिगत होता है, कमल फूल का रचना सभी फूलों से अलग होता है और इस फूल की जड़े छोटी होती है। पौधे का मुख्य भाग फूल होता है जो बहुत ही आकर्षक होता है, और यह फूल गुलाबी तथा सफेद रंग का होता है। कमल का फूल नाजुक पंखुड़ियों द्वारा बना होता है, और इस फूल की कली नुकीली होती है, यह फूल सूर्योदय के समय खिलता है और सूर्यास्त के बाद मुरझाने लगता है।

कई लोग अपने घरों में भी इस फूल को लगाते हैं ताकि उन्हें आसानी से यह फूल प्राप्त हो सके। अपनी मनमोहक सुगंधा के कारण कमल का फूल इंडिया में अधिकतर लोग अपने घरों में या फिर बाग बगीचे में लगाते हैं, क्योंकि यह सभी की नजर अपनी ओर आकर्षित करता है।कमल प्रकृति द्वारा दिया गया एक अनमोल उपहार है. इसकी रचना बहुत सुन्दर होती है. ये गोल आकर का होता है. ये अनेक रंगों के होते है. जिसमे पीला,गुलाबी,नीला तथा लाल प्रमुख होते है. ये कीचड़ में उगता है. फिर भी ये बहुत सुन्दर तथा आकर्षित करने वाले होते है.कमल हमारा राष्ट्रीय फूल है. हमें इसका सम्मान करना चाहिए. तथा इसका ज्यादा से ज्यादा उपयोग करना चाहिए. अपने बगीचों में कमल के फूल को उगाना चाहिए. जिससे हमें शुद्द वायु मिल सकें.

प्रश्न / उत्तर

प्रश्न 1.कमल भारत का राष्ट्रीय फूल क्यों है ?

उत्तर. कमल एक पवित्र फूल है और भारतीय संस्कृति का शुभ प्रतीक है। यह प्राचीन भारत की कला और पौराणिक कथाओं में एक अपूरणीय स्थान रखता है और इस प्रकार, इसे देश के लिए राष्ट्रीय फूल के रूप में चुना गया था।

प्रश्न 2. कमल फूल को राष्ट्र फूल कब स्वीकृत किया गया? 

उत्तर. 26 जनवरी सन 1950 को कमल को भारत का राष्ट्रीय फूल घोषित किया गया

प्रश्न 3. कमल फूल के फायदे बताये। 

उत्तर. कमल फूल के जड़ को औषधि के रूप में प्रयोग किया जाता है। यह शरीर के बहुत से बीमारियों को खत्म कर देता है, यह अनेक प्रकार के बीमारियों के उपचार में बहुत उपयोगी होता है।इस फूल के बीज को पीसकर शहद के साथ मिलाकर औषधि के रूप में खाया जाता है, यह शरीर के बहुत सारे रोगों को ठीक करने में उपयोगी होता है। कमल फूल के अंदर आयरन और कैल्शियम अच्छे मात्रा में होता है इससे शरीर के कई बीमारियों का इलाज किया जाता है। कमल फूल के जड़ों में राइजोबियम पाया जाता है जिसमें विटामिन b1, विटामिन b2, विटामिन B6 और विटामिन सी तथा फाइबर जैसे तत्व प्रचुर मात्रा में पाए जाते हैं 

प्रश्न 4. हिंदू धर्म में कमल के फूल का महत्व क्या हैं? 

उत्तर. कमल फूल का सभी स्तर पर बहुत ही महत्व होता है, यह कीचड़ में उगता है फिर भी हिंदू धर्म में बहुत पवित्र माना जाता है और पूजा पाठ में इसका हम प्रयोग भी करते  है।भगवद गीता इसे वैराग्य के लिए एक रूपक के रूप में प्रयोग करती है

प्रश्न 5. कमल के फूल की क्या विशेषता है?

उत्तर. कमल का पौधा धीमे बहने वाले या रुके हुए पानी में उगता है। ये दलदली पौधा है जिसकी जड़ें कम ऑक्सीजन वाली मिट्टी में ही उग सकती हैं। इसमें और जलीय कुमुदिनियों में विशेष अंतर यह कि इसकी पत्तियों पर पानी की एक बूँद भी नहीं रुकती और इसकी बड़ी पत्तियाँ पानी की सतह से ऊपर उठी रहती हैं। एशियाई कमल का रंग हमेशा गुलाबी होता है।

“राष्ट्र ध्वज” , यह शब्द एक स्वतंत्र राज्य के लिए बहुत ही बड़ा शब्द है। इस शब्द का अर्थ बहुत ही महत्वपूर्ण भी माना जाता है। राष्ट्रध्वज उस राष्ट्र की स्वतंत्रता का प्रतीक होता है। हर एक स्वतंत्र राष्ट्र का अपना एक राष्ट्रध्वज होता है जिसे तिरंगा कहते हैं। हमारे राष्ट्रीय ध्वज में, तीन रंग विद्यमान हैं, इसके वजह से इसका नाम तिरंगा रखा गया है। भारत का राष्ट्रीय ध्वज, तिरंगा भारत का गौरव है और यह हर एक भारतवासी के लिए बहुत महत्व रखता है। यह ज्यादातर राष्ट्रीय पर्व के अवसर पर तथा भारत के लिए गर्व के क्षणों में लहराया जाता है।

26 जनवरी 2002 को, स्वतंत्रता प्राप्ति के इतने वर्षों पश्चात् राष्ट्रध्वज संहिता में संशोधन किया गया। राष्ट्रध्वज संहिता से आशय भारतीय ध्वज फहराने तथा प्रयोग को लेकर बताए गए निर्देश से है। इस संशोधन में आम जनता को अपने घरों तथा कार्यालयों में साल के किसी दिन भी ध्वज को फहराने की अनुमति दी गई पर साथ में, ध्वज के सम्मान में कोई कमी न आये इस बात का भी ख़ास खयाल रखने का निर्देश दिया गया।पहले के राष्ट्रध्वज संहिता के अनुसार केवल सरकार  और उनके संगठन के माध्यम से ही राष्ट्र पर्व के अवसर पर ध्वज फहराने का प्रावधान था। परन्तु उद्योगपति जिन्दल के न्यायपालिका में अर्जी देने के बाद ध्वज संहिता में संशोधन लाया गया। कुछ निर्देशों के साथ निजी क्षेत्र, स्कूल, कार्यालयों आदि में ध्वज लहराने की अनुमति दी गई। अब तो हर गणतंत्र और स्वतंत्र दिवस के अवसर पर सभी जगह ध्वज रोपण होता है।

महात्मा गाँधी ने राष्ट्रध्वज के निर्माण में विषेश भूमिका निभाया, अतः उनके शब्दों में:

“सभी राष्ट्र के लिए एक राष्ट्रध्वज होना अनिवार्य है। लाखों लोगों ने इस पर अपनी जान न्यौछावर की है। यह एक प्रकार की पूजा है, जिसे नष्ट करना पाप होगा। ध्वज एक आदर्श का प्रतिनिधित्व करता है। यूनियन जैक अंग्रेजों के मन में भावनाएं जगाता है जिसकी शक्ति को मापना कठिन है। अमेरिकी नागरिक के ध्वज पर बने सितारे और पट्टीयों का अर्थ उनकी दुनिया है। इस्लाम धर्म में सितारे और अर्ध चन्द्र का होना सर्वोत्तम वीरता का आवाहन करता है।”- महात्मा गाँधी

हर राज्य की अलग होती है। भारत के राष्ट्रीय ध्वज की बनावट अलग है। “तिरंगा” नाम से ही जान पड़ता है, तीन रंगों वाला। हमारे राष्ट्रध्वज में तीन महत्वपूर्ण रंगों के साथ अशोक चक्र (धर्म चक्र) के रूप में तिरंगे की शोभा बनाए हुए हैं। इसमें तीन पत्तियां होती है, केसरिया सफेद और हरा।इसकी प्रत्येक पट्टियां क्षैतिज आकार की हैं। सफेद पट्टी पर गहरे नीले रंग का अशोक चक्र अपनी 24 आरों के साथ तिरंगा की शोभा बढ़ा रहा है। जिसमें 12 आरे मनुष्य के अविद्या से दुःख तक तथा अन्य 12 अविद्या से निर्वाण (जन्म मृत्यु के चक्र से मुक्ति) का प्रतीक है। ध्वज की लम्बाई तथा चौड़ाई का अनुपात 3:2 है। राष्ट्रीय झंडा निर्दिष्टीकरण के अनुसार राष्ट्रध्वज हस्त निर्मित खादी कपड़े से ही बनाया जाना चाहिए।हमारे राष्ट्र ध्वज में तीन रंग सुशोभित हैं, इसकी अभिकल्पना स्वतंत्रता प्राप्ति के कुछ ही समय पूर्व पिंगली वैंकैया ने किया था। इसमें केसरिया, सफेद तथा हरे रंग का उपयोग किया गया है। इनके दार्शनिक तथा अध्यात्मिक दोनों ही मायने हैं।

केसरिया– भगवाँ मतलब वैराग्य, केसरिया रंग बलिदान तथा त्याग का प्रतीक है, साथ ही अध्यात्मिक दृष्टी से यह हिन्दु, बौद्ध तथा जैन जैसे अन्य धर्मों के लिए अस्था का प्रतीक है।

सफेद– शान्ति का प्रतीक है तथा दर्शन शास्त्र के अनुसार सफेद रंग स्वच्छता तथा ईमानदारी का प्रतीक है।

हरा– खुशहाली और प्रगति का प्रतीक है तथा हरा रंग बिमारीयों को दूर रखता है आखों को सुकून देता है व बेरेलियम तांबा और निकील जैसे कई तत्व इसमें पाए जाते हैं।

हमारे राष्ट्र ध्वज का इतिहास रहा है जो कुछ ऐसा था;

1.सबसे पहला झंडा 1906 में कांग्रेस के अधिवेशन में, पारसी बगान चौक (ग्रीन पार्क) कोलकत्ता में, फहराया गया। यह भगिनी निवेदिता द्वारा 1904 में बनाया गया था। इस ध्वज को लाल, पीला और हरा क्षैतिज पट्टी से बनाया गया, सबसे ऊपर हरी पट्टी पर आठ कमल के पुष्प थे, मध्य की पीली पट्टी पर वन्दे मातरम् लिखा था तथा सबसे आखरी के हरे पट्टी पर चाँद तथा सूरज सुशोभित थे।

2.दूसरा झण्डा 1907 पेरिस में, मैडम कामा तथा कुछ क्रांतिकारियों द्वारा फहराया गया। यह पूर्व ध्वज के समान था। बस इसमें सबसे ऊपर लाल के स्थान पर केसरिया रंग रखा गया। उस केसरिया रंग पर सात तारों के रूप में सप्तऋषि अंकित किया गया।

3.तीसरा झण्डा 1917 में, जब भारत का राजनैतिक संघर्ष नये पढ़ाव से गुज़र रहा था। घरेलु शासन आन्दोलन के समय पर डॉ एनी बेसेन्ट तथा लोकमान्य तिलक द्वारा यह फहराया गया। यह पाँच लाल तथा चार हरी क्षैतिज पट्टी के साथ बना हुआ था। जिसमें एक लाल पट्टी तथा फिर एक हरी पट्टी करके समस्त पट्टीयों को जुड़ा गया था। बाये से ऊपर की ओर एक छोर पर यूनियन जैक था, तथा उससे लग कर तिरछे में बायें से नीचे की ओर साप्तऋषि बनाया गया व एक कोने पर अर्ध चन्द्र था।

4.चौथा झण्डा तथा गाँधी का सुझाव 1921 में, अखिल भारतीय कांग्रेस सत्र के दौरान बेजवाड़ा (विजयवाड़ा) में, अन्द्रप्रदेश के एक युवक “पिंगली वैंकैया” ने लाल तथा हरे रंग की क्षैतिज पट्टी को झण्डे का रूप दिया। जिसमें लाल हिन्दु के आस्था का प्रतीक था और हरा मुस्लमानों का। महात्मा गाँधी ने सुझाव दिया इसमें अन्य धर्मों की भावनावों की कद्र करते हुए एक और रंग जोड़ा जाए तथा मध्य में चलता चरखा होना चाहिए।

5.पांचवा झंडा, स्वराज ध्वज 1931 झण्डे के इतिहास का सबसे महत्वपूर्ण वर्ष रहा। इस वर्ष में राष्ट्रीय ध्वज को अपनाने का प्रस्ताव रखा गया तथा राष्ट्रध्वज को मान्यता मिला। इसमें केसरिया, सफेद तथा हरे रंग को महत्व दिया गया जो की वर्तमान ध्वज का स्वरूप है, तथा मध्य में चरखा बनाया गया।

6.छठवां झंडा, तिरंगा को राष्ट्रध्वज के रूप में मान्यता 22 जुलाई 1947 को अन्ततः कांग्रेस पार्टी के झण्डे (तिरंगा) को राष्ट्र ध्वज के रूप में (वर्तमान ध्वज) को स्वीकार किया गया । केवल ध्वज में चलते हुए चरखे के स्थान पर सम्राट अशोक के धर्म चक्र को स्थान दिया गया।

तिरंगे का इतिहास स्वतंत्रता प्राप्ति से बहुत समय पूर्व प्रारम्भ हो गया था। जिसमें समय-समय पर सोच विचार कर संशोधन किए गए। यह सबसे पहले कांग्रेस पार्टी के ध्वज के रूप में था, पर 1947 में तिरंगे को राष्ट्रध्वज के रूप में अपनाया गया और यह प्रत्येक भारतीय के लिए गौरव का क्षण था।

अनेक पढ़ाव को पार कर राष्ट्रध्वज तिरंगा आज भारत की शान है। राष्ट्रध्वज का अपमान देश का अपमान है अतः इसका दोषी दंड का पात्र है। ध्वज के अपमान किए जाने पर दंड स्वरूप तीन वर्ष की कैद तथा जुर्माने का प्रावधान है। राष्ट्रध्वज से संबंधित अनेक रोचक तथ्य तथा निर्देश है जैसे झंडे का प्रयोग कैसे करें, कैसे न करें, कब झंडे को झुकाया जाता है आदि, इन सभी उपदेशों का हम सबको गंभीरता से पालन करना चाहिए। 

प्रश्न/उत्तर

प्रश्न 1.भारत का पहला राष्ट्रीय ध्वज पहली बार कहां फहराया गया था ?

उत्तर- अगस्त 1906 को पारसी बागान चौक (ग्रीन पार्क) कोलकाता में। इस झंडे में लाल, पीले और हरे रंग की तीन क्षैतिज पटि्टयां थीं। जिसमें सबसे ऊपर हरे रंग की पट्‌टी पर कमल के फूल बने थे। बीच में पीली पट्‌टी पर वंदे मातरम लिखा था। जबकि सबसे निचली लाल रंग की पट्‌टी पर चांद और सूरज बने थे।

प्रश्न 2. देश में किस कानून के तहत तिरंगे को फहराने के नियम निर्धारित किए गए हैं?

उत्तर – देश में ‘फ्लैग कोड ऑफ इंडिया’ (भारतीय ध्वज संहिता) नाम का एक कानून है, जिसमें तिरंगे को फहराने के नियम निर्धारित किए गए हैं. इन नियमों का उल्लंघन करने वालों को जेल भी हो सकती है.

प्रश्न 3.वर्तमान राष्ट्रीय ध्वज तिरंगे का डिजाइन किसने तैयार किया था? 

उत्तर – वर्तमान राष्ट्रीय ध्वज तिरंगे का डिजाइन पिंगली वेंकय्या ने तैयार किया था। 

प्रश्न 4. तिरंगा शब्द का अर्थ क्या है? 

उत्तर-  तिरंगा शब्द का अर्थ हैं- तीन रंगों का एक झंडा जो समान क्षैतिज या ऊर्ध्वाधर बैंड में व्यवस्थित होता है । 

प्रश्न 5. अशोक चक्र किसका प्रतीक है? 

उत्तर- सम्राट अशोक के बहुत से शिलालेखों पर प्रायः एक चक्र (पहिया) बना हुआ है। इसे अशोक चक्र कहते हैं। यह चक्र धर्मचक्र का प्रतीक है।

 

राष्ट्रगान का अर्थ होता है ऐसी स्तुति या गान, जो राष्ट्रप्रेम की भावना अभिव्यक्त करता हो तथा शासकीय रूप से आधिकारिक राष्ट्रगान के रूप में स्वीकृत हो या जनसाधारण में लोकप्रिय हो।जन गण मन भारत का राष्ट्रगान है, जो मूलतः बांग्ला भाषा में गुरुदेव रवीन्द्रनाथ ठाकुर द्वारा लिखा गया था। 24 जनवरी सन 1950 को संविधान सभा में राष्ट्रगान के रूप में ‘जन गण मन’ के हिन्दी संस्करण को अपनाया गया था। सर्वप्रथम 27 दिसंबर सन 1911 को बांग्ला व हिन्दी भाषा में कांग्रेस के कलकत्ता अधिवेशन में गाया गया था। पूरे गान में पांच पद हैं। राष्ट्रगान के गायन की अवधि लगभग 52 सेकेण्ड निर्धारित है। कुछ अवसरों पर राष्ट्रगान संक्षिप्त रूप में भी गाया जाता है। इसमें प्रथम तथा अन्तिम पंक्तियाँ ही बोलते हैं, जिसमें लगभग 20 सेकेण्ड का समय लगता है। संक्षिप्त “जन गण मन” के नाम से प्रख्‍यात शब्दों और संगीत की रचना भारत का राष्‍ट्रगान है।

अपने राष्ट्रीय गान को और अच्छे से समझने के लिए हम निम्नलिखित बिंदुओं को देखेंगे। 

1.भारत के राष्ट्रगान का इतिहास:

असल में राष्ट्रगान (जन-गन-मन) को रबिन्द्रनाथ टैगोर द्वारा पहले बंगाली में लिखा गया था, लेकिन इसका हिन्दी संस्करण संविधान सभा द्वारा 24 जनवरी 1950 को स्वीकार किया गया। 1911 में टैगोर ने राष्ट्रगान के गीत और संगीत को रचा था और इसको पहली बार कलकत्ता में 27 दिसंबर 1911 को भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की मीटिंग में गाया गया था।राष्ट्रगान का संपूर्ण संस्करण बंगाली से अंग्रेजी में अनुवादित किया गया और इसका संगीत मदनापल्लै में सजाया गया जो कि आंध्रप्रदेश के चित्तुर जिले में है।

जन गण मन-अधिनायक जय हे भारतभाग्यविधाता!

पंजाब सिंधु गुजरात मराठा द्राविड़ उत्कल बंगा

बिंध्य हिमाचल यमुना गंगा उच्छलजलधितरंगा

तब शुभ नामें जागे तब शुभ आशीष माँगे,

गाहे तब जयगाथा।

जन गण मनअधिनायक जय हे भारतभाग्यविधाता!

जय हे जय हे जय हे जय जय जय जय हे…..”

2.भारत के राष्ट्रगान जन गण मन का अर्थ

राष्ट्रगान का मौलिक संस्करण अंग्रेजी भाषा से अनुवादित किया था और 1950 में इसमें कुछ संशोधन किया गया था। सिन्ध की जगह सिन्धु किया गया क्योंकि देश के बँटवारे के बाद सिन्ध पाकिस्तान का हिस्सा हो चुका था। राष्ट्रगान का अंग्रेजी अर्थ इस प्रकार है:-

“सभी लोगों के मस्तिष्क के शासक, कला तुम हो,

भारत की किस्मत बनाने वाले।

तुम्हारा नाम पंजाब, सिन्ध, गुजरात और मराठों के दिलों के साथ ही बंगाल, ओड़िसा, और द्रविड़ों को भी उत्तेजित करता है,

इसकी गूँज विन्ध्य और हिमालय के पहाड़ों में सुनाई देती है,

गंगा और जमुना के संगीत में मिलती है और भारतीय समुद्र की लहरों द्वारा गुणगान किया जाता है।

वो तुम्हारे आर्शीवाद के लिये प्रार्थना करते है और तुम्हारी प्रशंसा के गीत गाते है।

तुम्हारे हाथों में ही सभी लोगों की सुरक्षा का इंतजार है,

तुम भारत की किस्मत को बनाने वाले।

जय हो जय हो जय हो तुम्हारी।”

नीचे कुछ नियमन दिये गये है जो राष्ट्रगान को गाते समय अवश्य ध्यान में रखना चाहिये।

1.इसे किसी भी उत्सव और औपचारिक राज्य के कार्यक्रम में गाया जा सकता है जब राष्ट्रपति, राज्यपाल, और उपराज्यपाल के समक्ष (सरकार और आमजन द्वारा आयोजित) परेड, राष्ट्रीय सलामी आदि संपन्न हो चुका हो।

2.ये राष्ट्रपति द्वारा राष्ट्र के नाम संबोधन के उपरान्त या पहले और राज्यपाल और उपराज्यपाल के आगमन पर गाया जा सकता है।

3.जब नेवी में रंगों को फैलाया जाता हो और रेजीमेंट के रंगों की प्रस्तुति हो।

4.जब किसी खास अवसर पर कोई खास निर्देश भारतीय सरकार द्वारा दिया गया हो। आमतौर पर ये प्रधानमंत्री के लिये नहीं गाया जाता जबकि कई बार ऐसा हो भी सकता है।

5.जब ये किसी बैण्ड द्वारा गाया जाता है, राष्ट्रगान को ड्रम के द्वारा आगे रखना चाहिये या ड्रम के द्वारा 7 की धीमी गति से राष्ट्रीय सलामी संपन्न होने के बाद इसे गाया जाता है। पहला ड्रम धीमी गति से शुरु होना चाहिये और फिर इसके संभव उँचाई तक पहुँचने के बाद अपने सामान्य आवाज में जाना चाहिये।

6.किसी भी सांस्कृतिक कार्यक्रम में झंडारोहण के बाद।

स्कूलों में सुबह के समय दिन की शुरुआत से पहले।

राष्ट्रगान के दौरान सभी लोगों को इसके सम्मान में खड़े हो जाना चाहिये।

इस राष्ट्र गान को गाने और तिरंगा को नीले आकाश में स्वछंद फहराने के लिए कितने सपूतों ने अपने प्राणों की आहुति दे दी तो हमें उन शहीदों के बलिदान के समर्पण के प्रति निष्ठावान होकर कम से कम खड़े होकर राष्ट्र गान को तो गा ही सकते हैं। हमे हमेशा अपने राष्ट्र गान को सम्मान देना चाहिए। 

प्रश्न/उत्तर

प्रश्न 1.राष्ट्रगान का हमारे जीवन में क्या महत्व है?

उत्तर: राष्ट्रगान भारत का गौरव है और भारतीयों को इस पर बहुत गर्व है। नोबेल पुरस्कार विजेता रवींद्रनाथ टैगोर द्वारा रचित, यह गान भारत की राष्ट्रीय विरासत पर प्रकाश डालता है और देशभक्ति और अपने देश के प्रति वफादारी को प्रदर्शित करता है। ‘जन गण मन’ भारत के इतिहास, परंपराओं और मिश्रित संस्कृति को दर्शाता है। 

प्रश्न 2.अपना राष्ट्रगान क्या है?

उत्तर: जन-गण-मन बंगाली भाषा में लिखी गई है, जिसमें संस्कृत शब्द शामिल है। 27 दिसंबर, 1911 को कांग्रेस के कोलकाता अधिवेशन में इस गीत को पहली बार गाया गया। 24 जनवरी 1950 को आधिकारिक तौर पर इस गाने को राष्ट्रगान के तौर पर अपना लिया गया।

प्रश्न 3.भारत के राष्ट्रगान में कितने शब्द हैं?

उत्तर: भारत का राष्ट्रीय गान “जन गण मन अधिनायक जया हे” से शुरू होता है और “जया हे, जया हे, जया हे, जया जया जया जया हे” पर समाप्त होता है। भारत का राष्ट्रगान एक बहुत ही छोटी रचना है जिसमें केवल बावन शब्द हैं।

प्रश्न 4.राष्ट्रगान किसका प्रतीक है?

उत्तर: भारत की राष्‍ट्रीय पहचान के प्रतीक राष्‍ट्र गान – भारत के बारे में जानें। 

प्रश्न 5.सबसे पुराना राष्ट्रगान कौन सा है?

उत्तर: सबसे पुराना राष्ट्रीय गानविल्हेल्मस को आधिकारिक तौर पर 1932 में राष्ट्रगान के रूप में अपनाया गया था, लेकिन इसे 1569 और 1572 के बीच लिखा गया था। यह इसे दुनिया का सबसे पुराना राष्ट्रगान बनाता है।

Introduction

The Earth is the only planet in the solar system to support life and a major reason behind that is the air on this planet. Air is a mixture of gasses that surrounds the earth and contains oxygen, which is necessary for breathing. This blanket of air also acts as a protective shield against harmful radiation from outer space. Due to the presence of air and the force of gravity, there is a pressure of air all around us that is known as atmospheric pressure. It varies directly with height and is measured using a barometer. Differences in pressure lead to the flow of air and this leads to various weather phenomena.

What is a land breeze?

A land breeze is also called an offshore wind and occurs when wind blows from the land towards the sea. This process continues throughout the night and is reversed during the day. When the sun sets in the evening, the land cools down faster than the water, causing the air above it to cool down as well. However, the air above large water bodies doesn’t cool down as fast and thus, rises up, causing a low pressure zone. Due to this pressure difference, air starts moving towards the water, creating a land breeze.

Land breeze

What is a sea breeze?

When wind blows from the sea towards the land, it is known as a sea breeze or onshore breeze. This typically occurs during the daytime when the sun heats up the land more quickly than the water, causing the air above the land to warm up and rise. As a result, there is low pressure over the land. The air above the water, which is cooler, has a higher density, leading to high pressure. The pressure difference causes the air to move from the high-pressure area over the water to the low-pressure area over the land, creating the sea breeze.

Sea breeze

Facts about the land and sea breeze

Land Breeze Formation

1. Land cools down faster at night while water bodies retain heat for a longer period of time.
2. The higher temperature causes a low temperature zone above the water as compared to the area above land.
3. Hence, air starts flowing towards the sea, giving rise to the land breeze.

Sea breeze formation

1. During the day, the presence of sunlight heats up the land, causing the air above it to heat up and rise.
2. Water bodies don’t heat up as fast and thus, the land becomes a low pressure zone.
3. This creates a flow of air from the sea towards the land, known as a sea breeze.

Difference between land and sea breeze

While both land and sea breeze are most evident in coastal areas and affect weather conditions across an area of 32-50 km, they also carry some differences. These are tabulated below:

Summary

This article discussed how land and sea breeze are generated owing to the difference in temperatures and pressure over land and sea during night and day. It also listed a few salient points about the two and tabulated the differences between them. For better understanding, illustrative diagrams were also shown.

Frequently asked questions

1. What are atmospheric disturbances?

Atmospheric disturbances are temporary disturbances in the atmosphere of the earth that move from place to place. Depending on their strength, they can cause a drastic change in weather conditions even in a short period. Some examples include cyclones, hurricanes, and tornadoes.

2. What is a cyclone?

A cyclone is a swirling mass of air or wind that rotates either in clockwise or anticlockwise direction, depending on whether one is in the northern or the southern hemisphere. The center of the cyclone is at low pressure while the rotating portion is at a very high pressure.

3. What is the Coriolis effect?

Coriolis effect is a phenomenon that occurs due to the rotation of the Earth. It causes objects to appear to move in a curved path rather than a straight line when viewed from a rotating frame of reference. In the Northern Hemisphere, objects tend to curve to the right, while in the Southern Hemisphere, objects tend to curve to the left

4. What is wind?

Wind is simply the phenomenon of flow of air on Earth. Any type of movement of air is known as wind but depending on strength, wind can be a gentle breeze or a terrible tornado.

5. What are the effects of the Land breeze and sea breeze?

Land breeze leads to:

• Formation of fog above the sea.
• The heating of land at night.
• High humidity over the sea and dry conditions over the land

Sea breeze leads to:

• Early morning rainfalls.
• Humidity over the land.
• Clouds and fog over the land.

Introduction

Numerous new cities emerged in mediaeval India. There were several sorts of settlements, and each one was created with a certain objective in mind. Towns of this kind included administrative, commercial, and craft sorts. Towns were the sign of any kingdom’s growth and wealth. Every town’s market was a significant feature. In such locations, the market’s growth was clearly visible. Each of the two had its own administration, with Kotwals and Faujdars being its two most important components. The town’s craftsmanship and architecture was another appealing aspect. In the mediaeval era, art and craftsmanship were at their pinnacle. The biggest achievements in architecture and craftsmanship are attributed to empires like the Delhi Sultanate, the Mughals, and the Vijaynagar Empire. 

The most rich people at this period were the craftspeople. In the latter half of the 16th century, cities like Ahamadabad and Murshidabad grew to become some of the largest commercial centers, while many wealthy cities saw a slow decline. Hampi, Surat, and Masulipatnam were the three most significant cities. 

 Mediaeval Indian city

Hampi

The fortified city of the Vijayanagara empire was Hampi. In the year 1336, it was founded in the Krishna-Tungabhadra basin. Hampi served as the capital of the Vijayanagara empire. It was a commercial town. With some of the most recognisable buildings and structures ever built, Hampi was an architectural marvel. In addition to praising Hampi’s magnificent architecture, the Portuguese explorer Domingo Paes also mentioned the city’s grand foyer and strong fortification.

Unlike any other city, the walls of the city were not built up with the help of any cementing materials or Mortars, but they were built by interlocking stone slabs together. Hampi was a city of distinctive architecture. The buildings had majestic arches, domes and pillared halls with decorated walls.

Hampi was bustling with commercial and cultural activity in the 15th and 16th centuries. The city attracted a large number of traders, notably Moors (Muslim merchants), Chettis, and European traders. The most significant temple had a sizable prayer hall, and it was dedicated to Shiva. In the city, Devdasi tradition predominated. Devdasi gave daily performances for the god, the king, and the people. The most significant celebration at that time was Mahanavmi, now known as Navaratri.

There was a Mahanavami platform, which was the place for the king. The king received his guests and accepted homages from his chieftains and used to watch the dance, Music performances and wrestling from that platform.The city flourished for 200 years and was a sign of prosperity of the Vijayanagara empire. With the Mughal and decani sultan’s invasion, the empire fell in 1556 and the city was destroyed by the invaders and the magnificent city of Hampi became a ruin.

Surat: A gateway to the West

Surat served as the industrial and commercial centre of the western markets. During the Mughal era, it was quite prevalent. Because all trade to west Asia originated there, it was known as the gateway to the west. Moreover, it was a port city where all trade was conducted over the Gulf of Ormuz. It was also known as The gateway to Mecca because the ship sailed from here for Mecca. In 1689, according to a British traveller, Ovington described that approx hundreds of ships from all over the world could be found in the ports of Surat at any time.

Europeans, including the British, Dutch, French and Portuguese formed their factories and warehouses at surat. Zari, the textile product of Surat, was very famous.   The Kathiwadi seths and mahajans had a huge banking system in the city and the Surat Hundi was honoured in far-off markets in Egypt, Iraq and Belgium At the end of the 17th century, the downfall of surat started, with the falling of the Mughal empire, the control of sea trade by the Portuguese and the transfer of the factories to Bombay. 

Masulipatnam

In the seventeenth century, the Krishna River Delta was home to the trade town of Masulipatnam. The town became the hub of bustling commerce. 

Masulipatnam was once a tiny fishing village, but the simplicity of docking ships in its port made it helpful to all traders and offered the merchants a place to live, according to William Methwold, an officer-in-charge of the East India Company. Masulipatnama was under Dutch and British administration, and the Dutch erected a fort there.

The Golconda kings were interested in the trading of spices and textiles rather than European merchants. The town prospered as a result of the rivalry for trade monopoly between the Golconda monarchs, Persian traders, Chettis, Telugu Komaties, and European traders. 

However, the subsequent participation of the Mughals and the rivalry between the British and the Dutch made it difficult for Europeans to engage in open trade. East India Company began looking for alternate locations where they might get political and administrative support as a consequence of this problem. The little town of Masulipatnam once again reverted to its pre-British state when the British made Bombay, Calcutta, and Madras their commercial hubs.

Summary

Towns served as the centre of commerce and trade in mediaeval India. Kings built a number of walled cities throughout the time. Towns were given special importance since they were a significant source of revenue for the monarchy.  There were several distinct town kinds, including administrative, commercial, manufacturing, and port towns. Any kingdom’s port towns were essential because they served as the centre for all international and significant domestic trade. Surat and Masulipatnam were two well-known port cities.

Frequently Asked Questions

Q1. Where is Masulipatnam located?

Ans:Masulipatnam is a town located on the delta of the Krishna River. The town is known for its fishing industry. During the 17th century, the city was well-known for its strong trade ties. Both the Dutch and English East India Companies tried to control Masulipatnam, but the Dutch ultimately built a fort there.

Q2. What was Surat known as in the past?

Ans: Surat, previously known as Suryapur, is a city in the Gujarat state of India. Gopi, a Brahman who constructed the Gopi Tank (a water reservoir) in 1516 and gave the region the name Suryapur. In 1520, the city’s name was changed to Surat. In the 12th and 15th centuries, Muslims pillaged it.

Q.3 What were the most important features of Hampi?

Ans: Humpy was the most important town of the Vijayanagara empire, it was a fortified town. Its main feature was its architecture, trade as well as its culture.